七（3）班     朱凯
    刚刚学会写字时，我就“患”上了写字慢的坏毛病，因此惹来很多不必要的麻烦，也曾因此留过级。
    “朱凯，老师布置的课堂作业 ，怎么还没做完？别的同学早做完回家去了，就你一人在这磨蹭，快闪到一边去，别挡着我扫地了。”今天的值日生冲着我吼道 。无奈，我只好退到一边，继续埋头苦抄、苦做。“哎，你把黑板上的题目抄完了吗 ？”另一个值日生不耐烦地问我。“还没有，但是只有几题了。”我没有看他。“你快点抄行不行？题目又不是很多，你至于像个乌龟一样慢嘛！从上课到现在，这么长时间了，还抄不完，我可要擦黑板了。”一波未平，一波又起，他对我叫嚷着。我用那乞求的眼光看了他一眼，无语，继续抄、做。
    不知过了多久，我才从题海中游了出来，长舒了一口气，甩了甩那握笔时捏出的凹痕，想：终于可以回家了。整个教室里只剩下我一个人，背上那肥大又沉重的书包，正要锁门，我突然记起，那个擦黑板的值日生走时似乎有交待，叫我擦黑板，当时我只顾埋头苦抄着，没太在意。于是我又走进空荡荡的教室，去擦黑板。
    黑板擦完了，望望手表，糟了！已五点半了，都放学一个多小时了，回家又要如往常一样——挨骂了。我心想。急忙锁上门，奔在了回家的路上。
    都是这只右手惹的祸，写字太慢，招来同学说，引来父母骂，惹来老师怪。尽管这些对我来说已是家常便饭。
    自打那后，我便下定决心并开始练习快速写字。经过一两年的苦练，我的写字速度突飞猛进，比以前快了三四倍。对此，我很欣慰，终于可以让同学不再叫我“慢小猪”了。
    字速是上去了，可字形却变了，原本那慢速写出来的漂亮的方块字，如今成了潦草的长体字。唉!这烦恼扔不完呀！
    记得升进初中不久，我刚学完《论语十则》这一课后，就做了一次作业——默写全文。默写前，老师强调：“各位同学，一定要把字写好。”听到这话，我只得像从前那样，一笔一画地抖出我那漂亮整齐的方块字。刚写完七则，就听见熟悉的下课铃声响了，这节课太短暂了，但这仅仅是对于我个人来说的。老师叫各组组长收作业本，我只得无奈地递给了他。
    第二天，审判来临了。“朱凯，你是不是不会背《论语十则》啊？”老师拿着我的本子，冲我叫道。“我、我……”我很想说出我的苦衷，但哽住了。“下课了背给我听……”
    唉！都是这只右手惹的祸，可又不能没有它，谁能帮我甩掉右手带来的烦恼呀？
                                                             指导老师      朱红